El estudio de una psicóloga escocesa sugiere que el microblogging debilita la memoria operativa.
El más reciente rediseño de Facebook se inspira en Twitter. Las dos plataformas tienen características comunes y comparten usuarios pero, según Tracy Alloway, para nuestro cerebro es mejor "estar al día de lo que hacen los amigos" que leer "un flujo interminable de información muy sucinta que no se puede procesar."
Aún a riesgo de simplificar en exceso y adentrarse en arenas movedizas digitales, la psicóloga de la Universidad de Stirling (Escocia) se lanzó a la piscina durante una ponencia presentada en el festival de la British Science Association en Guildford (Surrey, Inglaterra) hace unos días.
Señaló que tanto los videojuegos basados en estrategia como los sudokus y Facebook son buenos para la memoria operativa mientras que ver vídeos en YouTube o leer Tweets la debilitan porque en este último caso, dice, "se reduce la atención, el cerebro deja de trabajar y no mejoran las conexiones nerviosas".
La también llamada memoria de trabajo es la que nos permite retener la información para "trabajar" con ella al mismo tiempo, recordando las cifras cuando hacemos una operación de cálculo mental, por ejemplo.
Debilitarla no sólo va en detrimento de nuestra capacidad intelectual, asegura Alloway, sino que puede afectar "nuestro éxito en la vida". De hecho, para esta psicóloga, que ha publicado 75 artículos y dos libros sobre el tema, la habilidad para recordar y manipular información "es mucho más importante para ser feliz que el coeficiente de inteligencia".
Seguramente por eso vende un programa llamado JungleMemory que permite trabajar la memoria durante ocho semanas y cuyo objetivo final es ganar hasta 10 puntos en los tests de inteligencia. Afirma haberlo conseguido ya con niños de 11 a 14 años con dificultades de aprendizaje en una escuela de Durham (noreste de Inglaterra).
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Fuente: La vanguardia.es
http://www.lavanguardia.es/gente-y-tv/noticias/20090911/53781739082/facebook-te-hace-mas-listo-twitter-mas-tonto-inglaterra-universidad-escocia.html
'Facebook te hace más listo, Twitter más tonto'
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